2025年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)在314分及以上,在各省錄取最低分存在一定差異,如:2024年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取最低??婆鷼v史類314分、??婆锢眍?42分,在浙江錄取最低二段綜合類448分、一段綜合類492分等??忌梢詤⒖荚撔=甑匿浫∽畹头诌M(jìn)行合理預(yù)估。

對于2025年高考生而言,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的??婆鷼v史類錄取分?jǐn)?shù)線為314分。如果2025年廣西的??婆鷼v史類考生分?jǐn)?shù)超過了過去三年的最高分?jǐn)?shù)線,那么其被浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的可能性將會非常高。
| 省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 2024 | 綜合 | 一段 | 492 | 178059 |
| 浙江 | 2024 | 綜合 | 二段 | 448 | 218121 |
| 安徽 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 415 | 67656 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 429 | 219094 |
| 江西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 401 | 88827 |
| 江西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 400 | 194080 |
| 河南 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 385 | 141559 |
| 河南 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 386 | 346485 |
| 廣西 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 314 | 99698 |
| 廣西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 342 | 186211 |
| 貴州 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 381 | 70020 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 331 | 186979 |
| 浙江 | 2023 | 綜合 | 一段 | 488 | 175424 |
| 浙江 | 2023 | 綜合 | 二段 | 426 | 227919 |
| 安徽 | 2023 | 文科 | 專科批 | 284 | 132175 |
| 安徽 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 391 | 208203 |
| 江西 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 380 | 112351 |
| 江西 | 2023 | 理科 | 專科批 | 389 | 180676 |
| 河南 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 433 | 136675 |
| 河南 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 397 | 341393 |
| 廣西 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 396 | 75855 |
| 廣西 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 327 | 168437 |
| 貴州 | 2023 | 文科 | 專科批 | 435 | 67971 |
| 貴州 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 342 | 162093 |
| 山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 317 | 42863 |
| 山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 278 | 73606 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 一段 | 497 | 170295 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 二段 | 443 | 217909 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 459 | 66352 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 395 | 205146 |
| 江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 379 | 108724 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 378 | 180613 |
| 河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 405 | 147350 |
| 河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 383 | 351518 |
| 廣西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 364 | 87931 |
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校,始建于1979年。學(xué)校秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念,明確“立足紹興、服務(wù)浙江、輻射長三角”的辦學(xué)定位,弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn),踐行“教、學(xué)、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式,營造“工業(yè)”特色鮮明的“1314”即“一生一世”校園文化,致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校,已連續(xù)11年獲得“省級治安安全示范單位”。
截至2014年底,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共擁有教職工686人,其中高級職稱144人,碩士及以上學(xué)位365人,專任教師中具有研究生學(xué)歷比例達(dá)到84.32%,擁有浙江省優(yōu)秀教師1人,浙江省教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個。

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