西藏大學(xué)為“211工程”高校，有一定的實(shí)力。但由于西藏大學(xué)地處偏遠(yuǎn)，另外，西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較緩慢，所以很多想考211的同學(xué)都會(huì)遇到同樣的問題，也就是211值得去西藏大學(xué)嗎？西藏大學(xué)的認(rèn)可度高嗎？下面小編就著重討論這兩個(gè)問題，為大家解答。在文章前后分別輸入評(píng)分欄，更多2023高考信息可獲??！

一、211值得去西藏大學(xué)嗎？

回答：值得。西藏大學(xué)的地理位置雖然偏遠(yuǎn)，但它是真正的211大學(xué)，學(xué)生在西藏大學(xué)享受的資源和師資高于普通高校。接下來小編就從學(xué)校的學(xué)科實(shí)力說起、師資力量和科研成果為大家解析西藏大學(xué)的具體情況：

1個(gè)、學(xué)科實(shí)力

西藏大學(xué)現(xiàn)有國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，1個(gè)世界一流學(xué)科，14個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；在第四輪國家學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，西藏大學(xué)僅有1個(gè)C類學(xué)科民族學(xué)入圍；2021年軟科中文大學(xué)排行榜，西藏大學(xué)在全國排名第215位。

2個(gè)、學(xué)院

到目前為止，西藏大學(xué)教職工1156人，其中國家級(jí)高層次領(lǐng)軍人才20余人，1個(gè)全國師德模范，5名全國優(yōu)秀教師，1名國家杰出專業(yè)技術(shù)人才，省部級(jí)突出貢獻(xiàn)5項(xiàng)，自治區(qū)教學(xué)名師2人。并擁有2個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和5個(gè)自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與普通大學(xué)相比，西藏大學(xué)的師資比較好。

3個(gè)、科學(xué)研究

五年來，西藏大學(xué)，獲9項(xiàng)中國藏學(xué)珠峰獎(jiǎng)，國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會(huì)“網(wǎng)絡(luò)安全突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”一項(xiàng)，教育部高等教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）3項(xiàng)，自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)，13項(xiàng)自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等多項(xiàng)優(yōu)秀成果。同時(shí)，學(xué)校還建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，極大地滿足了學(xué)生的需求。

總結(jié)：西藏大學(xué)在211名中排名最后，但是學(xué)校的學(xué)術(shù)實(shí)力、學(xué)院、科研成果很好，雖然綜合實(shí)力不如211名校，但與普通大學(xué)相比，西藏大學(xué)是一個(gè)很好的選擇，所以來西藏大學(xué)讀211是完全值得的。

二、西藏大學(xué)認(rèn)可嗎？

回答：高的。

雖然西藏大學(xué)的位置比較偏僻，但是學(xué)校也有一些實(shí)力很強(qiáng)的專業(yè)，他們不僅可以支持教師開展科學(xué)研究，也能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。每年都有很多企業(yè)可以在西藏大學(xué)找到符合他們就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，每年都有來自世界各地的學(xué)生申請(qǐng)西藏大學(xué)，所以，西藏大學(xué)的認(rèn)可度比較好。從學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量就可以看出這一點(diǎn)。

從《2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，西藏大學(xué)2018屆畢業(yè)生整體就業(yè)率90%.22％，其中本科生就業(yè)率90%.86%，畢業(yè)生就業(yè)率為92.28%；其中口腔科、金融、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等5個(gè)專業(yè)就業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)形勢(shì)總體良好。說明學(xué)校培養(yǎng)的人才能夠滿足社會(huì)的需要，被社會(huì)認(rèn)可。

畢業(yè)生畢業(yè)后主要就業(yè)范圍集中在西藏，占76.23％，但也有3.18%的學(xué)生去了四川、2個(gè).19%的學(xué)生去了河南、1個(gè).98%流向河北、1個(gè).68%去了陜西，就業(yè)范圍相對(duì)廣泛。