一、浙江樹人學院教務系統(tǒng)地址

浙江樹人學院教務處官網(wǎng)：https://萬維網(wǎng).zjsru.教育.cn/info/1156/6656.米.htm

二、浙江樹人學院簡介

浙江樹人學院創(chuàng)建于1984年，是浙江省政協(xié)創(chuàng)辦的研究所、省教育廳主管的社會力量舉辦的本科院校。2004年*同志在浙江工作期間視察學校，高度肯定學校的辦學之路并提出殷切希望。辦學38年，辦學質量穩(wěn)步提升，社會美譽度持續(xù)提升，已培訓9萬余人 專業(yè)知識扎實、動手能力強、良好的人文素養(yǎng)、具有吃苦耐勞精神的專業(yè)施工人才。

學?，F(xiàn)有杭州拱辰橋和紹興楊汛橋兩個校區(qū)，占地面積1230多畝，總建筑面積約66萬平方米。院士領銜的樹蘭國際醫(yī)學院等12個二級學院，當前學生 1.超過80,000人。教學設備總值約2.56億，圖書館藏書201萬余冊，超過100萬種電子書。2015年，學校被確定為浙江省首批應用型試點示范學校，連續(xù)多年蟬聯(lián)中國民辦本科院校競爭力榜首。

學校堅持以學科建設為龍頭。涵蓋醫(yī)學學科、文學、經(jīng)濟學、管理、科學、法律、工程、藝術等8大學科，打下了堅實的基礎、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。省級一流學科4個，教育部高校思想政治創(chuàng)新發(fā)展中心、白俄羅斯國家和地區(qū)研究中心、教育部省級現(xiàn)代服務業(yè)研究中心3個省部級研究基地，2個省級產業(yè)平臺，省級創(chuàng)新團隊1個，25個校級研究機構和平臺。開設51個本科專業(yè)，8個專業(yè)。在，1個國家一流本科專業(yè)建設點，1個國家特色專業(yè)工地，11個省級一流本科專業(yè)建設點，4個省級重點專業(yè)建設點，2個省級優(yōu)勢專業(yè)建設點，4個省級新興專業(yè)建設點。開設3000多門課程，在，1個國家一流建設課程，106門省級一流建設課程。“浙江省污染暴露與健康干預重點實驗室”為浙江省重點實驗室（培育），計算機教學、化學實驗教學、城建工程、信息與電子工程等4個實驗中心為省級實驗教學示范中心。基于學科交叉融合發(fā)展的戰(zhàn)略需求，學校正加快建設交叉學科的科學研究所、“醫(yī)學工程信息化”研究與現(xiàn)代服務業(yè)研究基地等平臺。

學校堅持人才強校戰(zhàn)略?，F(xiàn)在，教職工1350余人，其中專任教師近1100人，超過350名醫(yī)生，碩士以上學歷教師占80%，高職稱教師110余人。最近幾年，學校引進和培養(yǎng)了全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省“*”青年拔尖人才、省中青年學科帶頭人等高層次人才70余人?，F(xiàn)在，學校聘請中國工程院院士、外籍院士、國家級教學名師、全國杰出青年、享受國務院特殊津貼的專家等高層次人才10余人，為學生的成長和學校的建設發(fā)展提供強有力的人才保障。

學校致力于培養(yǎng)高級應用型人才。設有“智慧健康產業(yè)學院”、“樹蘭國際護理學院”、“紹興黃酒學院”、“萬科隨園護理學院”、“綠城智慧物業(yè)學院”、“鋼結構與綠色建筑產業(yè)學院”等12個行業(yè)學院，智慧醫(yī)療產業(yè)學院是浙江省首批21所省級重點扶持現(xiàn)代產業(yè)院校之一。通過校政企合作，產科教結合，大力提高學生的學習能力、應用能力和開發(fā)能力。校外實習實訓基地261個，其中，國家級大學生校外實踐教育基地1個，3個省級大學生校外實踐教育基地；1所省屬現(xiàn)代工業(yè)學院；3個省級產教融合示范基地。學校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新教育的有機結合，“一園三區(qū)兩空間一中心”的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐空間，多次獲得全國大學生結構設計競賽一等獎，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等獎項。過去三年，學生獲得國家級、省級大學生科技競賽獎項1000余項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，創(chuàng)業(yè)率保持全省本科院校前十名。

學校堅持黨建引領，不斷深化立德樹人工作。校黨委入選全省高校黨建工作示范高校，全國黨建工作示范支部2個，1 教育部高校思想政治創(chuàng)新發(fā)展中心，入選全國民辦學校黨建特色工程建設基地、省高校黨建“雙創(chuàng)”工作示范高校、對標部、示范支部培育創(chuàng)建單位，獲批浙江省高校思政名師工作室2個，最近幾年，連續(xù)獲得浙江省高校新媒體綜合競爭力十強、浙江省教育新媒體創(chuàng)新獎。通過構建兩校區(qū)一體化育人格局，用“新想法”導航項目、“四季樹人”校園文化建設、團隊成功堡壘的構建、以“易課”平臺建設為載體，形成“三全育人”長效機制。

學校重點開學。與英國、法國、我們、加拿大、白俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、斯里蘭卡、泰國等國家以及我國香港、澳門、與臺灣及其他地區(qū)70余所院校建立友好合作關系。學校重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，鼓勵有意愿繼續(xù)深造的畢業(yè)生報考研究生，每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀學生到海外大學學習。

“十四五”新征程已經(jīng)開啟，“名校”新藍圖催人奮進。立足新起點，學校將深入學習貫徹****思想、黨的二十大精神和*同志視察學校時的重要講話精神，秉承“尊德重智、“以人為本”校訓，弘揚“為國栽培人才”、為黨育人精神，激情教育、敬業(yè)之心育人，敢為人先、特色教育的創(chuàng)新精神，淡泊名利、無私奉獻”樹人精神，堅持辦學方向，堅持辦學原則，專注、銳意進取，積極服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求，以達到神朔、為“民辦民辦學?！蹦繕瞬恍笂^斗，在努力推進“兩個進”中貢獻育人智慧和力量，學校特色高質量發(fā)展助力中國式現(xiàn)代化建設的實際行動。