首都經(jīng)濟貿(mào)易大學開設專業(yè)有經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、財政學、稅收學（稅務師）、金融學、金融學（國際金融英文班），其中國家特色專業(yè)有經(jīng)濟學、勞動與社會保障、人力資源管理、統(tǒng)計學。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學開設專業(yè)

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學就業(yè)前景好的專業(yè)

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學專業(yè)介紹

經(jīng)濟學

專業(yè)向?qū)В簭堖B城教授

經(jīng)濟學院學術委員會主席、教授、博士生導師

這個專業(yè)很任性

經(jīng)濟學是本科專業(yè)中最具基礎性和綜合性特色的專業(yè)；

學生知識結構全方位，厚基礎，

寬口徑專業(yè)適應面寬廣；

第一批國家級特色建設專業(yè)，與北京大學、南京大學共享此殊榮

這些課程你要學

微觀經(jīng)濟學 宏觀經(jīng)濟學 政治經(jīng)濟學 貨幣銀行學 計量經(jīng)濟學 會計學 統(tǒng)計學 財政學 國際經(jīng)濟學 國際金融學

國際貿(mào)易理論 政策與實務 宏觀經(jīng)濟分析 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 市場營銷 人力資源管理 期貨貿(mào)易 世界經(jīng)濟 國際投融資

這些問題需要你解決

人類社會活動的各個層面都與經(jīng)濟學密切相關。國家的宏觀經(jīng)濟運行、企業(yè)的經(jīng)營決策、個人的行為選擇，以及對經(jīng)濟現(xiàn)象的解釋、經(jīng)濟政策的制定、企業(yè)經(jīng)營管理和發(fā)展戰(zhàn)略的制定，與經(jīng)濟學緊密相關。

這些誤區(qū)要避免

誤 區(qū)

該專業(yè)只能從事理論研究，不能勝任實際部門的工作。

該專業(yè)設計內(nèi)容過于寬泛

解 答

解釋：學生除了學習經(jīng)濟理論外，還要學習金融、貿(mào)易、財稅、會計、統(tǒng)計、市場營銷、企業(yè)管理等多門應用性課程，每年有一半以上的畢業(yè)生在銀行、保險、證券、投融資、房地產(chǎn)行業(yè)、國內(nèi)外會計師事務所、新聞出版和傳媒、企事業(yè)單位、政府機構從事經(jīng)濟業(yè)務和管理工作，歷年就業(yè)率均達到100%。

深厚的經(jīng)濟理論基礎和寬廣的知識結構恰恰是經(jīng)濟學專業(yè)的優(yōu)勢，也是畢業(yè)生繼續(xù)深造的基礎。我校經(jīng)濟學專業(yè)的天然優(yōu)勢使本專業(yè)的畢業(yè)生以優(yōu)異的成績考取了包括社科院、北大、美國康奈爾大學、杜克大學等國內(nèi)外著名大學的經(jīng)濟、管理類或商科專業(yè)。

這些特質(zhì)助你如魚得水

嚴謹?shù)倪壿嬎季S和分析能力

善于理論聯(lián)系實際和勤于思考，通過實踐去提高對專業(yè)的認識和實際工作能力。

開闊的視野和創(chuàng)新思維

這些共性問題要注意

缺乏批判性思維

數(shù)學基礎不夠扎實

對社會經(jīng)濟問題缺乏足夠的興趣

學長學姐有話對你說

經(jīng)濟學院為我們搭建了廣闊的國際交流平臺，至今回想起攻讀經(jīng)濟學專業(yè)期間那段在美國交流的時光，仍舊像昨天一樣鮮明燦爛。我想，讓我念念不忘的，不是我在那里得到了什么，而是我在一個截然不同的環(huán)境，看到了自己的真實狀態(tài)，并且找到了讓自己脫胎換骨的力量和勇氣。真正值得慶幸的，是我在首經(jīng)貿(mào)，在經(jīng)濟學院的際遇和厚重的知識積累。祝你們，我親愛的經(jīng)濟學專業(yè)的學弟學妹，在這里遇到你燦爛的人生。

——梁菲菲 2007級經(jīng)濟學本科生

2011級數(shù)量經(jīng)濟學研究生

現(xiàn)在美國北卡州立大學攻讀經(jīng)濟學博士學位

這些人是你的師哥師姐

你有6000多名師哥師姐遍布北京各級政府機關、金融機構、企事業(yè)單位、外資企業(yè)。

楊曉超

中央紀律檢查委員會秘書長

盧東濤

歌華有線股份公司副董事長、總經(jīng)理

陳 淮

著名學者

勞動與社會保障

專業(yè)向?qū)В簠螌W靜教授

教授、博士生導師。中國人力資源和社會保障部咨詢專家；民政部全國養(yǎng)老服務業(yè)專家委員會委員；中國社會保障學會常務理事；中國社會保險學會常務理事；中國醫(yī)療保險研究會常務理事；中國社會學會社會政策專業(yè)委員會常務理事；北京市社會保障學會副會長等

這個專業(yè)很任性

勞動經(jīng)濟學院唯一的國家特色專業(yè)，理論層面涵蓋勞動與社會保障理論，實踐層面建設了實習基地和實踐教學環(huán)節(jié)。

研究內(nèi)容貼近個人生活中最重要部分之一——就業(yè)與工資。當你的同學問你： “為什么有的人工資高”父母問你：“養(yǎng)老保險雙軌制并軌以后，我的退休金有啥變化？”你就可以以專業(yè)的姿態(tài)來解答。

這些課程你要學

社會保障概論 社會保險學 社會保障基金管理 社會福利政策 勞動經(jīng)濟學 社會保障財政

人口經(jīng)濟學 勞動法律制度 人力資源管理 員工福利管理 績效與薪酬

這些崗位需要你

畢業(yè)生去向

國家各級勞動與社會保障部門

保險公司和銀行

企業(yè)人力資源管理部門，主要從事招聘、培訓、考核等工作或與社會保險相關

這些誤區(qū)要避免

誤 區(qū)

與人力資源與社會保障局相聯(lián)系，并得出就業(yè)面窄，“畢業(yè)即失業(yè)”的結論。

解 答

工作的人才缺口很大，各級各類組織中都需要專門人才，因此勞動與社會保障人才在各類面試中都十分搶手。本專業(yè)歷年畢業(yè)生在全校來看無論是就業(yè)率還是就業(yè)去向都名列前茅。

這些特質(zhì)助你如魚得水

強烈的社會責任感

觀察分析社會與經(jīng)濟管理問題的邏輯思維

解決民生問題、經(jīng)濟問題、管理問題的動手能力

這些共性問題要注意

由閱讀積累量不足導致的視野狹窄

論文選題、寫作技巧鍛煉不足

學長學姐有話對你說

這個專業(yè)最吸引我的地方是對“公平”的思考。社會保障涉及是對社會財富的第二次分配，如何分配才能保證公平是這個學科一直在探討的問題。

二次分配可以說是對一次分配的調(diào)整，我覺得這是社會保障最有魅力的地方。但是，也可以看到這么多年有很多的政策出臺，但一直都不能達到滿意的效果，其中就涉及什么是公平、怎樣才能實現(xiàn)公平的問題。

——陳艷秋

2011級勞動與社會保障班優(yōu)秀學生

這些人是你的師哥師姐

果 晨

畢馬威企業(yè)咨詢（中國）有限公司北京分公司

胡建榮

中國鐵路物資北京公司

祝海寧

中海石油氣電集團有限責任公司

雷 安

中國物資儲運總公司

人力資源管理

專業(yè)向?qū)В褐煊聡淌?/p>

人力資源管理系主任，教授。人力資源和社會保障部專家咨詢委員會委員；國際人力資源管理協(xié)會副會長；中國勞動標準專業(yè)委員會副會長；中國人力資源開發(fā)研究會理事

這個專業(yè)很任性

本專業(yè)是全國重點學科，也是全國第一批獲批的人力資源管理本科專業(yè)。

致力于培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、心理學與法學基礎，掌握現(xiàn)代人力資源管理的理論、實踐、工具與基本技能，能夠在中外資企業(yè)、政府機構及非盈利組織從事人力資源管理研究與實踐工作，并富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型、復合型高級專門人才。

入學后進一步分為國際班、實驗班和人力班。

這些課程你要學

人力資源管理 戰(zhàn)略人力資源管理 組織行為學 勞動經(jīng)濟學 領導學 工作分析 人力資源信息化管理

招聘與人力資源配置 培訓與開發(fā) 薪酬管理 績效考核與績效管理 國際人力資源管理 人員素質(zhì)測評

管理溝通 發(fā)展與就業(yè) 企業(yè)文化與跨文化管理 組織理論與組織分析 專業(yè)外語 員工關系管理 管理學研究方法

這些崗位需要你

畢業(yè)生去向

國際化企業(yè)、本土的央企、國企、私營企業(yè)

機關事業(yè)單位的人力資源部門

繼續(xù)研究生學業(yè)（如留學、保研與考研）

這些誤區(qū)要避免

誤 區(qū)

人力資源管理就是人事管理或檔案管理，屬于低門檻行業(yè)

人力資源管理就是管人，坐辦公室。

解 答

人力資源管理發(fā)展于“人事管理”的人事考核、工資發(fā)放與人事檔案管理等日常事務性工作成本管理，但高于他們，專注于加強工作崗位的有效考核、勞動合同的有效執(zhí)行、激勵作用的有效發(fā)揮以及競爭性用人機制的有效運用，是個技術活。

這夸大了人力資源管理的權限，人力資源管理是一項支持性工作，要有服務精神。學習管理，更重要的是學一種為人處世的能力、一種方法、樹立一種科學管理的理念。

這些特質(zhì)助你如魚得水

善于觀察，勤于思考

良好的溝通和表達能力

較好的邏輯思維能力

這些共性問題要注意

英語能力薄弱，無法做到活學活用

學業(yè)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃模糊

專業(yè)學習多導致忽略重點

學長學姐有話對你說

人力資源管理專業(yè)具有濃郁的學術氛圍，也具有豐富學術成果、實踐經(jīng)驗與能力的專業(yè)老師，他們在各自特定專業(yè)學術領域，有著深厚的理論基礎，把握著最前沿的研究方向。他們或詼諧幽默、生動形象，或化繁為簡、言簡意賅，或翔實嚴謹、引經(jīng)據(jù)典地將人力資源管理和組織行為學領域的知識全面地傳授給我們。專業(yè)內(nèi)那些享有國際聲譽的大牌教授也會親自給我們傳經(jīng)授道；很多時候，這些教授前一天還在國外參加學術會議，第二天就出現(xiàn)在課堂上，和我們一起分享在國際會議上正在探討的那些新奇有趣的人力資源管理研究動向，啟迪我們的學術思想。

—— 張春梅

2012級國際人力資源班學生

這些人是你的師哥師姐

沐雪珂

中國葛洲壩集團國際工程有限公司

楊楚霏

中國運載火箭技術研究院物流中心

申 丹

國藥集團藥業(yè)股份有限公司

洪 琛

百度在線網(wǎng)絡技術（北京）有限公司

井立偉

北京外交人員服務局

郭 怡

北京華聯(lián)集團投資控股有限公司

許雪辰

中國有色礦業(yè)集團有限公司

呂 坤

中國電建地產(chǎn)集團有限公司